Pengelolaan SDM Muda Di Era Digital: Sinergi Keluarga, Sekolah, Dan Pemerintah Dalam Membentuk Generasi Beretika

Abstract

Perkembangan teknologi informasi membawa dampak signifikan terhadap kehidupan anak dan remaja. Mereka menjadi pengguna digital aktif sejak usia dini, namun tidak selalu dibekali pemahaman tentang etika dan keamanan digital. Artikel ini membahas pentingnya pendidikan etika digital dan upaya perlindungan keamanan siber bagi anak dan remaja. Dengan menggunakan metode studi literatur dan survei terbatas pada pelajar usia 10–18 tahun dan anak-anak di lingkungan RPTRA Kebon Sawo Menteng Atas, Jakarta Selatan, penelitian ini menemukan bahwa mayoritas responden masih rentan terhadap bahaya digital seperti cyberbullying, penipuan daring, dan pelanggaran privasi. Hasil menunjukkan adanya kebutuhan sinergi antara keluarga, sekolah, komunitas, dan pemerintah dalam menciptakan lingkungan digital yang aman dan beretika bagi generasi muda. Artikel ini menawarkan model intervensi literasi digital berbasis komunitas melalui RPTRA sebagai ruang belajar, pendampingan orang tua, dan integrasi kurikulum etika digital di sekolah.